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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

♋(撰稿:龙梁秋)

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    • 高时妹🕒LV9六年级
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      大运河申遗成功十周年,浙江做对了什么?📒
      2024/06/26   来自济宁
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    • ♽淳于枫祥LV7大学四年级
      3楼
      升级智能控制体验 构建智慧城轨生态——和...⚹
      2024/06/26   来自日照
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    • 骆政荣⤵LV3幼儿园
      4楼
      新时代中国调研行之看区域·中部篇|山西阳高:大力发展设施蔬菜助力乡村振兴🎹
      2024/06/26   来自常州
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    • 雍友晶LV8大学三年级
      5楼
      如何打造全国社区运动健康中心的“样板间”?上海杨浦这样探索😑
      2024/06/26   来自绍兴
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    • 舒雄菁🗼🥤LV0大学三年级
      6楼
      视频祝贺!我国发射中法天文卫星👫
      2024/06/26   来自绍兴
      9回复
    • 元亨全LV3大学四年级
      7楼
      2024钱塘江每天涨潮时间表(持续更新)🚤
      2024/06/26   来自海口
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